2012 Programa Bibliografia Apuntes


Bienvenidos  a Biología 2012. En esta página podrán encontrar los apuntes, el material audiovisual utilizado en clase, programa, trabajos prácticos, información sobre la materia y artículos varios. Podrán dejar sus comentarios y preguntas y será nuestro medio de comunicación durante el cuatrimestre!

2012 Biología Programa Cronograma y Reglamento Cursado

2012 primera clase

2012 Primera Clase Actividad Met. Cient.

biologia 2012 clases 1 Introducción a la Biología, Método científico.

2012 – Biología- – UNIDAD 1- Guia de Estudio

les dejo el material que voy a utilizar para la segunda y tercera clase de Biología 2012, sobre especie, poblaciones, comunidades, ecosistemas.

biologia 2012 clases 2 Niveles de organización de la materia viva bis

biologia 2012 clases 3 Hábitat. Ecosistemas. Niveles tróficos bis

2012 TP2 TOTAL Pob Com Ecosis

Trabajo practico 3 Biología 2012
Recibieron una fotocopia cada dos alumnos con un a eco-noticia reciente.
La tienen que leer, investigar sobre la misma y dar una opinión o comentario de manera que quede todo reflejado en un informe escrito de nos mas de una página. Cada dupla de alumnos expondrá durante 5 a 10 minutos ante sus compañeros lo investigado y responderá a las preguntas que se le formulen.
En base a los alrededor de 35 temas que serán comentados el próximo jueves, formularemos preguntas que formarán parte del primer examen parcial. Si tienen alguna otra pregunta por favor comunicarla por este medio! Gracias!

Les dejo el material que utilizaré para dar la tercer clase de Biología 2012

biologia 2012 clase 3 (2) El origen de la vida. Evolución. Biodiversidad

Trabajo Práctico N° 4

 29 de Marzo 2012

TODOS LOS ALUMNOS EN EL PRIMER TURNO DE LAS 14 hrs

Película Home

(disponible en Internet para bajar gratuitamente)

Compartiremos la película en clase y comenzaremos un debate sobre los efectos del hombre y su “avance tecnológico” en  el planeta y el futuro que le espera. Sugerencias para controlar el deterioro? Aportes de cada uno al mejoramiento del ambiente?

En grupos de 3 alumnos presentar un  informe de no más de 3 páginas que consista en un resumen de la película, sus objetivos y su mensaje. Conclusiones y sugerencias del grupo.

Evaluación: Aprobado o desaprobado

Para leer La década de 2001-2011 fue la más calurosa desde 1850 

http://www.google.com/hostednews/afp/article/ALeqM5ivjDDbbNnPe9cxBz1SGHs-K2DWGg?docId=CNG.35eab5374e13ac63e0a3b6e4b8558e80.1e1

29 de Marzo 2012 Material 4° Clase Teórica Características de los Seres Vivos y Biomoléculas

biología 2012 clase 4 Caracteristicas Seres vivos y Biomoléculas.

Seminario Alfaro

http://ecoinventos.com/2008/pau-20-purificador-de-aire-urbano

La noticia está completa en “comentarios” o entré en el link que te anoté en el renglón anterior

EL JUEVES 12 DE ABRIL A LA TARDE HAY UN SOLO TURNO DE TRABAJOS PRÁCTICOS, TODOS TIENEN QUE CONCURRIR A LAS 14 Hs. POR FAVOR DIFUNDIR LA INFORMACIÓN ENTRE LOS ALUMNOS

LLEGAR A HORARIO -CLASE OBLIGATORIA

COMPETENCIA GRUPAL POR PUNTOS

TEMAS, ORIGEN DE LA VIDA, EVOLUCION, BIODIVERSIDAD, CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS, VIRUS, CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS (EXCEPTO CLASIFICACION ZOOLOGICA)

2012 Biología Clase 5 Clasificacion Seres vivos primera parte

biologia 2012 clase 5 Clasificación Dominios y Reinos comp

Esta es una lista de las preguntas que hicieron (modificadas algunas). Algunas formarán parte del primer parcial.

2012 preguntas de ustedes para ustedes

puntos practico del 12-04-2012
CARRERA Apellido Nombres Documento
VETERINARIA ACIAR MARIA BELEN DNI-37605413 52
VETERINARIA AGUIAR MARINA INES DNI-37697617
VETERINARIA AGUILAR CAROLINA VIVIANA 88
VETERINARIA ALAN ANALIA ANABEL DNI-37213318 64
VETERINARIA ALBORNOZ CARLOS JAVIER DNI-37666716
VETERINARIA ALVAREZ ROCÍO BELÉN DNI-38093238 88
VETERINARIA ARIAS VILLA ROLANDO ISMAEL DNI-92787416 78
VETERINARIA ARRIETA MACARENA AILIN DNI-38204948 80
VETERINARIA BRAVO RODRIGO ALBERTO DNI-37666618 88
VETERINARIA CANTONI BETIANA EVELIN DNI-37461920 84
VETERINARIA CEBADERA MAIRA LUCIANA DNI-36434999 88
VETERINARIA COLLIO AYELEN DAIANA DNI-37858335
VETERINARIA CROLLA NICOLAS MIGUEL DNI-35060321
VETERINARIA DELGADO MARCELA VIVIANA DNI-21878105 88
VETERINARIA DI PLACIDO MARIA LUZ DNI-39416424
VETERINARIA FERNANDEZ SHAIRA ANTONELLA DNI-37148627 78
VETERINARIA FERREYRA CAROLINA ROCIO DNI-36336363 60
VETERINARIA FORNIES FIAMA AIHELEN DNI-38161119
VETERINARIA FORNIES FIAMA AIHELEN DNI-37161119 64
VETERINARIA GALFRASCOLI MELINA DNI-36390648 80
VETERINARIA GANEM HADASSA NAHIR 80
VETERINARIA GARBERS DIEGO SEBASTIAN DNI-35079775 84
VETERINARIA GARCIA MIRIAN ISABEL DNI-30518268
VETERINARIA GARCÍA SEBASTIÁN NADIR DNI-37662672 84
VETERINARIA GIANATTI JOSÉ MANUEL DNI-37663667 60
GONZÁLEZ SOLEDAD DNI-35598047 80
VETERINARIA GONZALEZ JORGE RAUL DNI-35601343 88
VETERINARIA GUERRA MORTADA YAEL ABRIL DNI-32263645 84
VETERINARIA HERNANDEZ YAMILA NOELI DNI-37461953 68
VETERINARIA HOURIET FRANCO DNI-37697605 80
VETERINARIA IBAÑEZ ROCÍO GRACIELA DNI-37174392 84
VETERINARIA INALEF LUCIANO GABRIEL DNI-34967582 60
VETERINARIA JARA LUIS OMAR DNI-36568240
VETERINARIA JARA JEREZ SILVINA DNI-33796431 80
VETERINARIA KLEIN PAULA NATALIA DNI-36926775 80
VETERINARIA KUCHARUK MELISA FERNANDA DNI-36085192 88
VETERINARIA LEFINIR DALIA NOELI DNI-37949594
VETERINARIA LEIVA LEANDRO DAMIAN DNI-37101630
VETERINARIA LOPEZ NELVA ENRIQUETA DNI-17407970
VETERINARIA MEDINA RUSSO JULIAN EMILIO 64
VETERINARIA MILLAMAN SABRE CAMILA DNI-36587799 80
VETERINARIA MONTOVIO EMILIANO DNI-37213914 88
VETERINARIA MORATELLI JULIAN DNI-37666791 78
VETERINARIA MUÑOZ GABRIELA AYELÉN DNI-36580422
VETERINARIA MUÑOZ RODRIGO DNI-35598489 88
VETERINARIA OLLER DARIO JESUS DNI-35598458
VETERINARIA PACHECO ELINA ROCIO DNI-37214258
VETERINARIA PEINECURA NATALIA DNI-31610991 88
VETERINARIA PEUCHOT VICTORIA ELIZABETH DNI-37673139
VETERINARIA PINCHULEF GISELA ANDREA DNI-36850168 52
VETERINARIA PIZARRO LUCAS AQUILES DNI-37226060
VETERINARIA RAMIREZ CARINA GABRIELA DNI-22246517
VETERINARIA REMOLINS JOSÉ SANTIAGO DNI-34882060 88
VETERINARIA REYDET STEFANIA SOLEDAD 88
VETERINARIA REYNOSO MILLÁN MÓNICA ANDREA DNI-38173504 52
VETERINARIA ROA MAURICIO GASTON DNI-35591901
VETERINARIA ROMERO BRENDA STEFANI DNI-38044778 68
VETERINARIA RUIZ GARRIDO ROSA ALEJANDRA DNI-37781119 60
VETERINARIA SEGURA GUSTAVO ARIEL DNI-37213932
VETERINARIA SILISQUI LIA YANETH DNI-36434107 52
VETERINARIA SILISQUI ANA JESSICA DNI-35060390 52
VETERINARIA SOTO ISABELLA ROSA GISELA DNI-32337807
VETERINARIA TESAN MICAELA YANINA DNI-36871448 88
VETERINARIA TORANZO ANTONELA DNI-35758015
VETERINARIA TORRES GABRIELA SILVANA DNI-37857963 60
cugliari 88
CARRERA Apellido Nombres Documento
TUPA ABAD MAYRA SOLEDAD DNI-36336325 88
TUPA ALFARO NELSON MEDORDO DNI-37928734 64
TUPA ALMIRON MARIA CAROLINA DNI-34882035 88
TUPA ALVARADO YESICA DANIELA DNI-34668268
TUPA CASTILLO DANIEL CELESTINO DNI-33002736
TUPA CERRUDO ELISABET GUILLERMINA DNI-29924999
TUPA CHIRINO FERNANDO MARCELO DNI-36175711 80
TUPA CONTRERAS FEDERICO AGUSTIN DNI-30951071
TUPA CORREA MATÍAS JAVIER DNI-35079716
TUPA DI TULLIO GUSTAVO FERNANDO DNI-35060313 68
TUPA FELICIANO GEORGINA, ANABELA DNI-33943118 88
TUPA FERREIRA DANILO MIGUEL DNI-36391113 88
TUPA FLORES PAMELA ESTEFANIA DNI-35598143
TUPA GARCIA DIANA AYELÉN DNI-33823645
TUPA GONZALEZ EMILIANO PABLO DNI-33239150
TUPA HAEDO EVA ALEJANDRA DNI-28588337 68
TUPA JARA PAOLA DNI-37461981 78
TUPA OVIEDO VANINA YANET DNI-32485584
TUPA PEREZ OSCAR NELSON DNI-35277791 68
TUPA QUEVEDO JESSICA SILVANA DNI-36336381 78
TUPA RIEB CELESTE DNI-41356661 64
TUPA VALLEJOS ERNESTINA GISELLE DNI-32196954
TUPA VEGGIA JUAN PABLO DNI-37214422 80

18 de ustedes, todos los que sacaron 88 puntos han ganado cuatro puntos!

Les dejo la copia del TP del 19  de Abril sobre parques nacionales. La mitad de ustedes recibio una copia resaltando en color

celeste el parque que les tocaba. Estan detalladas las consignas- BUSQUEN UN COMPAÑERO Y CADA DOSD ALUMNOS PRESENTEN UN INFORME CON LA INFORMACION SOLICITADA POR ESCRITO Y ADEMÁS LO VAN A EXPONER

SI A ALGUIEN LE FALTA COPIA O PARQUE DESIGNADO  POR FAVOR SOLICITARLO POR ESTE MEDIO. 

2012 TP Parques Nacionales Argentinos

biología 2012 clase 6 Clasificación de animales (ultima clase incluida en el primer parcial)

Clases de Célula

 Clase 1: Microsoft PowerPoint – La célula UNRN

2da Clase de Células Clase 2 24 de Mayo: Microsoft PowerPoint – Celula UNRN 2

Recuerden que todos los trabajos pràcticos de ahora en más seràn a las 14 hs. Por favor Difundir!!!!

Bibliografìa para núcleo celular:  Les dejo para leer los contenidos correspondientes a las 2 clases restantes de núcleo celular y pueden descargarlo aquí: Microsoft Word – guia-de-lectura-nucleo-modif-para-unrn

145 Respuestas a “2012 Programa Bibliografia Apuntes

  1. Hola profe como anda?.. Volvi a mirar el video del cual le habia comentado el lunes, y me dice que la enzima de replicación solo puede leer de 3′ a 5′? Por lo cual quisiera saber si esa información es correcta o es a la inversa?..

    • Hola Gisee, si LEE la cadena molde de ADN de dirección 3′ 5′ por lo que sintetiza en sentido contrario 5′ 3′ porque para que se forme ADN o ARN debe hacerse en forma antiparalela para que sean complementarias la bases.

    • en el grupo 1 (multiple elección) se descuentan 0.66 por respuesta incorrecta y en el grupo II (verdadero falso) se descuentan 2 puntos por cada incorrecta. Todas las respuestas valen 2 puntos y las no contestadas ni suman ni restan.
      El primer día se les dió toda la reglamentacion de cursada y estos datos en una fotocopia y ademas está en un archivo de este blog al inicio de las clases-
      El limite de aprobado es 40
      Yo voy a estar en la sede el lunes a la tarde. No sé si Gaby va a estar en Choele mañana para que te muestre el examen… seguro que en un rato te contesta… sino nos vemos el lunes! Estudien. anoten las dudas!!!!! asi se las aclaramos!!!!!

      • bueno, porq tenia duda de mi examen, por eso pregunte… queria solo saber si se podria reveer, si no es mucha molestia, solo es una pequeña inquietud, yporque el lunes se me hace imposible llegar a choele! gracias…

    • Hola Gise, como sabràs ya Guadalupe no està ahora pero te comento que cada uno debe ir a su hora segun lso habìamos dividido en la primera clase o 14 o 16 hs. Saludos Gaby

    • Hola Gise, como sabràs ya Guadalupe no està ahora pero te comento que cada uno debe ir a su hora segun los habìamos dividido en la primera clase o 14 o 16 hs. Saludos Gaby

        • Gise, la verdad es que no me habìa dado cuenta del feriado y como no sos la ùnica que me lo `pide ya varias veces y el pràcticos lo vamos a hacer como teorìa de microscopio, en todo caso vengan todos a las 14. Podrás avisar por favor?? Gracias De todas fromas aviso acà por el Blog

        • Bueno gracias por responder! Yo les aviso, pero de mañana tendríamos clases, a parte de ir a las 14hs?..

        • Gise a las 14 hs todos al pràctico. Los que quieran asisitir a la mañana a las 10 hs doy el segundo teórico de célula. Saludos

  2. hola profesora:
    por ciertos motivos no me encuentro cursando la materia pero me gustaria saber si existe la posiblidad que pueda rendir libre; y si es posible bajando el material diario me bastaria para estudiar. me encuentro en la provincia de santa cruz. gracias

    • Si Fiama claro que podès. El material como siempre lo vamos dejando aquì asì que suscribite al Blog así te llegan todas las cosas que publiquemos.
      Para anotarte libre no sè pero supongo que usarás el sistema Guaraní que usaste ya tal vez y Paola te podrá informar. Por supuesto que todos los temas serìa bueno que busques un poco màs de bibliografìa, siempre ayuda. Ahora queda cèlula, ADN replicaiòn transcripciòn y traducción y la ultima clase es sobre mitosis y meiosis, de esas cosas hay pàginas en el Blog que te pueden ayudar.
      Saludos

    • Ese fuè un error al redactar y puse entre 60 y 80 pero se aprueba con 40, o sea que deberìa decir entre 40 y 80. Pido disculpas asì que todos los que tienen 40 para arriba, estan aprobados

    • Hay una lista de las preguntas que hicieron ustedes en el blog, reformadas para que pudieran ser utilizadas en este tipo de examenes. Hay algunas incluidas en el parcial. Igualmente en “comentarios” están tal cual ustedes las subían

    • 9.30 de la mañana!
      Deje la hora al comienzo del blog!
      A la tarde no hay clase,les damos las notas y atendemos consultas

  3. hola Guadalupe! quería preguntarle q tema nos toca a nosotros porq no pudimos ir la clase pasada y tenemos q hacer el informe! hago grupo con Luis Jara… me dijeron q era de a 2!

  4. Hola Guadalupe, tenemos una duda respecto al trabajo de Parques Nacionales, el punto de Flora y Fauna donde en la última parte hace referencia a la importancia económica. ¿A qué se refiere? … A cómo el hombre utiliza éstos recursos ?.
    Esperamos respuesta.
    Saludos.

    Feliciano Georgina; Remolins Santiago

    • Sí, pero obviamente en las zonas aledañas al parte. En los parque se “supone” se mantienen como reserva, pero los alrededores pueden tener las mismas caracteristicas y ser usados. No sé que les tocó, pero supongamos la tala de alerces para hacer tejuelas, que actualmente esta prohibida totalmente. En el norte hay otras maderas utilizables tambien. El turismo es un uso tambien por ejemplo cataratas o sur…..

  5. hola guada . te hago una consulta sobre el trabajo practico de los parques. el power point ademas de traerlo imprimido , lo vamos a pasar por la compu?? te pregunto para poder hacer una buena presentacion del trabajo

    • Impriman solo el informe que presentan escrito. El power point lo utilizan para contarnos como investigaron al parque nacional que les tocó. Lo pasamos por la compu y lo disfrutamos todos!

  6. buenas tardes,,,, me olvide de dejar el informe de la película home, como puedo hacer para enviarselo????…. gracias, fue un descuido mio disculpen.

  7. Hola Guadalupe etas son las afirmaciones las hicimos en verdadero y falso.y las que sean falsas que sean justificadas.
    _se va implementar un metodo cientifico que ayudara a la alimentacion tanto como el hombre como animales,plantas,etc.
    _podra un satelite anunciar cuando plantar semillas y cuando fumigar.
    _este metodo no fue publicado en el bolentin de la sociedad meteorologica de los Estados Unidos.
    _una polilla podria causar perdida de millones dolares en daños a la agricultura.
    Marina Aguiar y Soledad Gonzales de veterinaria…….
    Guadalupe hoy no voy a poder ir a cursar a la tarde por que tengo que presentar unos papeles para la beca nacional en viedma.habra algun problema si falto?

  8. EL JUEVES 12 DE ABRIL A LA TARDE HAY UN SOLO TURNO DE TRABAJOS PRÁCTICOS, TODOS TIENEN QUE CONCURRIR A LAS 14 Hs. POR FAVOR DIFUNDIR LA INFORMACIÓN ENTRE LOS ALUMNOS

    LLEGAR A HORARIO -CLASE OBLIGATORIA

    COMPETENCIA GRUPAL POR PUNTOS

    TEMAS, ORIGEN DE LA VIDA, EVOLUCION, BIODIVERSIDAD, CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS, VIRUS, CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS (EXCEPTO CLASIFICACION ZOOLOGICA)

      • Pueden leer algo sobre lo que ya les dí para refrescar el tema y el resto se los doy en teoria a la mañana. Nuevamente van a contestar un cuestionario individualmente y luego en grupo. El grupo que gane será premiado con algun beneficio para el parcial que ya discutiremos.
        Nadie pierde, pero algunos ganan!

  9. acá les dejamos la pregunta del trabajo practico…

    Uso que se le da al uranio…
    – médicos, civiles, combustible.
    – civiles, joyería, armas.
    – armas, combustible, civiles.
    – combustible, vehículos, metalúrgicos.
    Rta: armas, combustibles, civiles.

    Tesan Micaela y Millamán Sabre Camila

  10. hola! aca les dejo las preguntas de las eco-noticias: nuestro teme es ¿por que las cebras tienen rayas?
    – Indique si es V o F:
    1- EL COLOR DE PELAJE DE LAS CEBRAS SIN SUS RAYAS ES BLANCO.
    Rta: falso.
    2- LOS CIENTIFICOS QUE LLEVARON A CABO ESTA INVESTIGACION SIGUIERON EL METODO CIENTIFICO.
    Rta: verdadero
    – Marque la respuesta correcta:
    1- LAS RAYAS DE LAS CEBRAS SE DEBE A:
    a- Una rara distribucion del pigmento.
    b- Les sirve como camuflaje contra los tabanos..
    c- para camuflarse de sus mayores depredadores “felinos”, ya que estos animales presentan daltonismo.
    Rta: b y c

  11. Para ALFARO Tema para seminario Econoticias

    PAU-20. Purificador de aire urbano.

    Un equipo de ingenieros peruanos ha desarrollado un sistema denominado PAU-20, con el que se pueden purificar 200.000 metros cúbicos de aire al día, es decir, la cantidad diaria de aire que respiran 20.000 personas. Los contaminantes del aire quedan fijados en agua mediante un proceso que produce aire limpio. Ya hay una instalación piloto en Lima, pero sus creadores esperan que el proyecto se expanda a ciudades de todo el mundo. El depurador, conocido como superárbol, proporciona asimismo valiosa información sobre la contaminación biológica ambiental y es capaz de fijar al día tanto CO2 como una hectárea de eucaliptos.
    Se trata de un dispositivo que permite eliminar partículas en suspensión y gases contaminantes, como el dióxido de carbono, con la finalidad de limpiar grandes volúmenes de aire contaminado, en especial en aquellas zonas urbanas altamente contaminadas.
    El Superárbol es capaz de purificar, eliminando polvo, gérmenes y bacterias, un volumen de aire de 8.334 metros cúbicos por hora, hasta llegar a los 200.000 metros cúbicos diarios, aseguran los ingenieros.
    El aparato tiene un tamaño de cinco metros de alto por tres metros de ancho, pesa 1.200 kilogramos y precisa de 60 litros de agua para la destilación del aire contaminado. El aire y el agua, bajo condiciones termodinámicas adecuadas, logran equilibrar su entalpía (proceso de absorción termodinámico), produciendo la fijación de los contaminantes del aire en el agua en un proceso continuo.
    De esta forma, el aire sucio entra por un lado de la máquina y, por el otro lado, sale aire puro. Los contaminantes quedan fijados en el agua, que es depositada en un desagüe, en forma de lodo estéril y agua no potable.
    Es capaz de fijar un 8% del dióxido de carbono del aire tratado en el agua en un día de operación, lo que equivaldría aproximadamente a la labor de una hectárea de eucaliptos en ese mismo periodo de tiempo.
    Web Empresa: Tierranuestrape.org
    Visto en: Tendencias21.

  12. hola acá le dejamos la pregunta del informe.
    científicos rusos logran revivir ……. de 31.800 años de antigüedad

    a)un mamut
    b)una ardilla
    c)un cavernicola
    d)una planta

    respuesta: d

  13. estuvo buena la clase,me dio un poquito de sueño la peli,pero estuvo muy buena me dejo mucho para recapacitar,que nosotros mismo somos lo que estamos destruyendo nuestro planeta y no solo a nosotros mismos si no tambien a muchos seres vivos…son muchos animales y plantas que estan en extincion gracias a nuestros errores

  14. tema:banco genetico
    pregunta: ¿por que los ovulos de las aves no se pueden preservar, en las tecnicas de congelamiento?
    a-por es parte de la llema del huevo
    b-por su fragilidad
    c-por que se encuetra en el saco vitelino (respuesta correcta)
    tema 2: megamineria”alumbrera”
    pregunta ¿cuales fueron las patologias establecidas en catamarca desde el inicio de la empresa ,la de mayor porcentaje y la de mas abundancia en la poblacion? RTA: las patologias fueron canceres-bronco pulmonares-emf en la piel, la mas abundante fue el cancer en la sangre(leusomia)y afecto a la poblacion joven..

    consulta:las preg despues las va a ordenar y las da despues o tenemos que ir copiandolas

  15. Hola, el tema que nos toco fue Biopirateria y esta es la sieguiente pregunta para poner falso verdadero segun corresponde.

    ¿A qué se considera Biopirateria?

    A la exportación y comercialización de tesoros de piratas.
    A la exportación y comercializaciòn de recuersos hidricos por parte de multimacionales.
    A la exportación y comercializaciòn de Cds. y Dvds. piratas.
    A la exportación y comercialización de recursos biologicos.

  16. ¿COMO ALIMENTAR 7 MIL MILLONES DE PERSONAS?

    Marque con una cruz la opcion correcta:

    _ Al crecer la poblacion mundial:

    a) La necesidad de proporcionarle sustento se vuelve cada vez mas facil.
    b) Los recursos naturales estan sufriendo una presion que no registra precedentes en la historia.
    c) Los recursos naturales estan siendo utilizados de manera medida y consciente.

    GUADALUPE ACA LE DEJAMOS LA PREGUNTA. LA RESPUESTA CORRECTA ES LA “B”, SALUDOS..

  17. hola guadalupe , escribimos la pregunta que nos pedistes eva , paola . nuestro tema es la contaminacion luminica ¿ como combatir la contaminacion luminica ? conviene regular dentro del marco general de una ley de proteccion de la atmosfera , de ambito estatal tambien poner en marcha politicas de apoyo y fomento de las energias alternativas . ALGUNAS MEDIDAS PARA CORREGIR LA CONTAMINACION LUMINICA : reducir : *luminaria de uso vial *luminaria de uso peatonal *luminaria de uso solopeatonal *luminaria de uso ornamental . tambien seria recomendable cerrar en un horario fijo la iluminacion de las calles . utilizar pantallas en las que las bombillas no salgan de su interior . no utilizar o instalar refractores que dispersen la luz hacia el cielo . prohibir los cañones de luz laser y de cualquier proyecto dirijido al cielo con finalidades comerciales o ornamentales . esperamos que la pregunta este buena y te guste nos vemos ,

  18. Hola les dejo las preguntas del tema. LOS RUIDOS DE LOS BARCOS ESTRESAN A LAS BALLENAS…..

    ¿Que es la contaminacion acustica marina? ¿De què manera afecta a las ballenas?

    El tráfico de las embarcaciones junto a los sonares, la exploración sísmica, las explosiones, excavaciones, maniobras militares y el sobrevuelo de aviones emiten sonidos en el mar… produciendo una contamincion acustica. Esos sonidos de baja frecuencia dañan de forma severa el sistema auditivo de los cetaceos y demas animales del mar.
    El ruido en el mar ha existido siempre, de manera natural o biológica. Sin embargo, debido a su carácter reciente y no controlado, la introducción masiva de fuentes sonoras artificiales se ha convertido en una amenaza para su equilibrio natural, más importante que cualquier otra contaminación del medio marino.El sentido del oído es vital para los cetáceos, ya que lo utilizan para buscar las presas, orientarse, migrar, relacionarse entre miembros de la misma especie. Por lo tanto, una correcta funcionalidad auditiva asegura su supervivencia.

    • Gracias. Esta linda. Como en el caso de la mayoría de las que mandaron, solo las vamos a adaptar al método de exámen.

  19. Hola Guadalupe, le dejo la pregunta!..
    Cuáles son los 4 países que comparten el acuífero guaraní? Cuál de ellos es el que más lo explota?
    El acuífero guaraní lo comparten, Brasil, Argentina, Paraguay y Uruguay. El que mas lo explota es Brasil Abasteciendo entre 300 y 500 ciudades; en Paraguay se registran 200 pozos principalmente al uso humano; en Uruguay tienen 135 pozos de abastecimiento publico de agua algunos de los cuales se destinan a la explotación termal; en Argentina hay en explotación 5 perforaciones terminales de agua dulce y una de agua salada.

    Porque creen que el Banco Mundial busca crear en la región del guaraní una nueva región industrial?
    Hemos llegado a la conclusión que este acuífero en un futuro va a ser de gran ventaja, ya que cada vez hay mas ríos contaminados. También va a ser útil para la economía de los países que lo poseen, siendo un manantial de riqueza para las empresas del rubro.

  20. Hola Guadalupe acá le dejamos la pregunta del trabajo práctico N° 3, el tema es: “Las petroleras de arenas que quieren mejorar su imagen”

    ¿Qué sucedería sino se construyeran oleoductos?
    Si no se construyeran oleoductos no habría contraposición de la sociedad, ni tampoco se correría el riesgo por rupturas y derrames en la tierra, que provocarían la contaminación. Sin embargo hacia el 2035 la producción petrolífera diaria se multiplicaría en una tercera parte provocando así que la capacidad de la industria disminuya llevando a la misma a tomar otra medida.

    Integrantes: Klein Paula – Pinchulef Gisela

  21. Hola Guadalupe aca le dejamos la pregunta del trabajo práctico N° 3, sobre el tema de: “Las petroleras de arenas que quieren mejorar su imagen”..

    ¿Qué sucedería sino se construyeran oleoductos?
    Si no se construyeran oleoductos no habría contraposición de la sociedad, ni tampoco se correria el riesgo por roturas y derrames en la tierra que provocarían la contaminación. Sin embargo para el 2035 la producción petrolífera diaria se multiplicaria en una tercera parte, provocando así que la capacidad de la industria disminuya y llevando a la misma a tomar otra medida.

    Integrantes: Klein Paula – Pinchulef Gisela

  22. LA CARA OSCURA DE LA BONANZA SOJERA

    Responder V ó F. Justifique su respuesta.

    # La producción sojera no ha aumentado en la última década. (Falso. el auge de la producción sojera se dio precisamente en la última década)

    # La producción sojera no deja efectos secundarios en la salud humana, sino, en el ecosistema.(Falso. Deja efectos secundarios tanto en la salud humana como en el ecosistema)

    # La misma multinacional que produce las semillas GM, es la misma que produce los herbicidas para su posterior tratamiento. (Verdadera)

    Saludos.
    Kucharuk Melisa
    Feliciano Georgina.

    • Gracias!
      Aprovecho para avisarles que el seminario de ustedes va a pasar para la proxima clase, despues de Semana Santa. Mañana les explico. La clase practica es para todos a las 14 hs. Nos vemos!

  23. Hola Guadalupe, aca le dejo un par de preguntas con respuestas incluidas, para que usted elija la mas indicada y así modificarla.

    Preguntas:
    1)- Cuantas hebras utilizo el científico Shigeyoshi Osaki , para formar una cuerda de violín?
    Rta: La cantidad de hebras que utilizo fueron aproximadamente entre 3000 y 5000.

    3)-De los siguientes materiales cuales fueron elegidos por el científico Shigeyoshi Osaki para realizar las cuerdas de violín:
    a)- Intestinos de animales
    b)- Tela de arañas
    c)- Nylon y mercurio
    Rta: Tela de arañas

    4)-Según los estudios realizados: cual de las tres cuerdas eran mas resistentes?
    1-Cuerdas de Nylon y mercurio- 2 Cuerdas de intestinos- 3 Cuerdas de tela de arañas.
    Rta: 2-3-1

  24. Hola aca dejamos la pregunta sobre el tema: la yuca, el arma para resistir los efectos del cambio climatico.

    Indicar si la siguiente afirmacion es verdadera o falsa.

    La yuca puede ser cultivada en suelos pobres o en tierras marginales donde no se pueden producir otros alimentos, necesita pocos fertilizantes, plaguicidas y agua, se desarrolla bien con altas temperaturas. Es muy rica en hidratos de carbono complejos (almidon), pobre en proteinas y grasa, y muy buena fuente de vitaminas del grupo B (B2, B6), vitamina C, magnesio y hierro.

    • Está linda! Gracias! No han indicado si la respuesta es “verdadero” o “falso” asi que después se lo contestarán a los compañeros verdad?

        • Creí que estabas esperando para cambiarle una palabrita en el medio de la oración…y hacerla tramposa!!!! Nosotros a veces lo hacemos! Pero bueno… la idea es que aprendan a rendir y LEAN COMPLETAMENTE la pregunta u frase porque si no es verdadera en su TOTALIDAD simplemente NO es verdadera. Esto sirve para seguir aprendiendo!!! Gracias otra vez!

  25. EL JUEVES 29 DE MARZO A LA TARDE HAY UN SOLO TURNO DE TRABAJOS PRÁCTICOS, TODOS TIENEN QUE CONCURRIR A LAS 14 Hs. POR FAVOR DIFUNDIR LA INFORMACIÓN ENTRE LOS ALUMNOS.

    • Hola Guadalupe acá dejamos la pregunta sobre el tema que nos tocó:

      DEPORTES ECOLÓGICOS

      ¿En qué consisten los deportes ecológicos y cuál es su finalidad?
      Consisten en anexarlos a la ecología del medio ambiente, implementando la utilización de productos naturales y/o reciclados.
      La finalidad de convertir los distintos deportes en ecológicos es producir un menor impacto ambiental, y así contribuir al cuidado del planeta.

      INDIQUE EL ERROR DE LOS SIGNIFICADOS DE CADA DEPORTE, PARA QUE ESTOS SEAN ECOLÓGICOS.

      • Carreras de automóviles: NASCAR está contribuyendo en la ecología. Creando motores que emiten gases, además de utilizar combustibles con aditivos e implementar la devolución de llantas usadas para su reciclaje.

      RTA: PARA QUE SEAN ECOLOGICOS LOS MOTORES NO DEBEN EMITIR GASES, LOS COMBUSTIBLES NO DEBEN TENER ADITIVOS O LA MENOR CANTIDAD POSIBLE.

      • Golf: Los tradicionales campos de golf no utilizan muchos pesticidas y aguas de riego afectando el medio ambiente.
      En cambio en Carolina del Norte, se está protegiendo el pájaro carpintero rojo. Esta ave hace del campo de golf un hábitat natural, con lo cual se logra proteger a esta especie en vías de extinción.
      Por otra parte, en Hawái utiliza mucha agua para su mantenimiento, además de utilizar químicos en lugar de fertilizantes naturales, lo cual protege a plantas y animales.

      RTA: LOS TRADICIONALES CAMPOS DE GOLF UTILIZAN PESTICIDAS.
      EN HAWÁI EN LUGAR DE QUIMICOS UTILIZAN FERTILIZANTES NATURALES.

      • Surf: Se están creando tablas de Surf a partir de plásticos hechos de productos químicos a base de petróleo.
      Las tablas están hechas de un producto llamado Bioplástico (combinación de químicos con soja). Estas tablas están cubiertas de fibra de vidrio.

      RTA: SE ESTÁN CREANDO TABLAS DE SURF A PARTIR DE SOJA EN LUGAR DE PLÁSTICOS A BASE DE PETRÓLEO.
      ESTAS TABLAS ESTÁN CUBIERTAS DE BAMBÚ EN LUGAR DE FIBRA DE VIDRIO.

      • Me gustan. De cualquier manera después vamos a darles forma como para poderlas usar en los parciales. Creo que una de las dos opciones de cada pregunta se podría utilizar en el Grupo II de preguntas verdadero o falso! Gracias

  26. acá dejamos la pregunta nuestro tema es sube el nivel del mar en todo el mundo.
    Cuales son las causas por las que aumenta el nivel del mar?
    Rta: el nivel del mar aumenta por los siguientes factores
    1) el efecto invernadero:que contiene dióxido de carbono, nitrógeno,metano entre otros.
    2)agujero en la capa de ozono
    3) radiación térmica
    4) fuertes tormentas.
    5) cambios bruscos de temperatura.(inviernos mas cortos y veranos mas largos).
    si esto sigue aumentando no solo afectara los polos sino también al resto del ecosistema.

  27. Hola profe, muchas gracias por mandarme al frente el día jueves pasado ja, me causo mucha gracia todo esto, quizás no supe reaccionar ante la situación, pero fue un honor conocer al rector, no todos lo pueden hacer aveces, mas allá de eso, aquí dejo las preguntas del trabajo practico Nº3 de mi grupo.
    Tema: mas de 200 elefantes mueren en Camerún.
    1- La matanza de los elefantes no causa ningún tipo de problema en la reserva natural, porque en el país de Camerún hay una gran cantidad de especies. F o V.
    Tema: Milenarios huevos de dinosaurios.
    2- Los huevos de titanosaurios trajeron algún beneficio a la región de Valcheta. F o V.
    Que anden todos bien, nos vemos… Gaby, Bren y Mirian

  28. Hola acá les dejo la pregunta formulada del trabajo práctico Nº 3:

    Nombre los principales gases que se encuentran en la atmosfera, y que sean perjudiciales para nuestra salud. Dar una breve descripción de los mismos.
    Los gases que en cierta forma son tóxicos para la salud son los siguientes:
    • CFC: Utilizados en los sistemas de refrigeración y de climatización, y también como propelente en los aerosoles. Tienen efectos potencialmente negativos porque contribuyen de manera muy importante a la destrucción de la capa de ozono.
    • Monóxido de carbono: Utilizados en la combustión de los automóviles y de uso domestico en la calefacción. Es peligroso para las personas y los animales.
    • Dióxido de carbono: La concentración de CO2 en la atmósfera está aumentando debido al uso de carburantes fósiles como fuente de energía, el mismo es el causante de producir un incremento de la temperatura de la Tierra (efecto invernadero).
    • Monóxido de nitrógeno: También llamado óxido de nitrógeno (II) se produce por la quema de combustibles fósiles en el transporte y la industria. Se oxida muy rápidamente convirtiéndose en dióxido de nitrógeno, NO2, y posteriormente en ácido nítrico, HNO3, produciendo así lluvia ácida.
    • Dióxido de azufre: La principal fuente de emisión de dióxido de azufre a la atmósfera es la combustión del carbón que contiene azufre. El SO2 resultante de la combustión del azufre se oxida y forma ácido sulfúrico, H2SO4 un componente de la llamada lluvia ácida que es nocivo para las plantas.
    • Metano: El metano, CH4, es un gas que se forma cuando la materia orgánica se descompone, es un gas de efecto invernadero que contribuye al calentamiento global del planeta Tierra ya que aumenta la capacidad de retención del calor por la atmósfera.
    • Ozono: El ozono O3 es un constituyente natural de la atmósfera, pero cuando su concentración es superior a la normal se considera como un gas contaminante.

    • Gracias! Tu pregunta va a ser modificada para transformarla en una tipo “verdadero o falso”, siguiendo el modelo de exámenes que ya les explicamos. Como has copiado mucha información seguramente todos podrán contestarla.

    • Hola, la verdad es que no sé.
      Como nosotros tenemos Biología los jueves entra dentro del feriado de Semana Santa.
      Tendrías que preguntarle a los profesores de las materias que tenés el martes y el miércoles

  29. hoy estubo muy buena la clase,lastima q la profe penso q me reia por inrespetuosa pero lo qe pasa que me salen los nervios y no puedo dejar de reirme.perdon guadalupe no fue mi intencion reirme asi.

    • No te preocupes, no pensé mal. A todos nos ha pasado alguna vez! No pienses que nosotros nacimos dando clase…. pasamos por todas esas etapas de nervios…y aún los tenemos! Un abrazo!

  30. Hola Guadalupe, con respecto a la exposición de mañana, no voy a poder ir a cursar, pero ya hicimos el informe con mi compañero, podremos exponer en la próxima clase o voy a tener como ausente?.
    Gracias!.

    • Hola Carolina, si tenes un justificativo certificado no vas a tener falta, caso contrario sí. Puede exponer tu compañero y el próximo jueves veo cuanto has participado. No te podemos pasar para el otro jueves porque ya pasamos un grupo, pero porque su tema se relacionaba a la pelicula que verán a continuación. Que tu compañero te nombre cuando exponga y poné tu apellido en el informe. Suerte!

  31. Viajo por razones laborales, una nota de mi empleador serviría para justificar? En ese caso, la dejo mañana antes de irme en Dto de alumnos o la presento la clase siguiente a Usted ?

    • si es posible hacelos en computadora porque resultan mas faciles de leer pero no es obligación. Igual despues cada grupo tendra que redactar preguntas sobre su trabajo, con las respuestas, y serán publicadas en el blog.

  32. Hola Guadalupe, quería comentarle que por cuestiones personales el Jueves de esta semana no voy a estar presente en la clase de Biología, con lo cual no voy a poder hacer la defensa oral de lo desarrollado con mi compañera. Necesitaría saber que alternativa tengo para poder hacerlo. Gracias

    • Hola Georgina, de hecho podés tener una falta sin justificar pero si ya has trabajado con tu compañera para analizar la noticia creo que lo mejor es que el jueves ella la exponga sola y el jueves siguiente , cuando charle con vos, me voy a dar cuenta de tu grado de participación. Cada dupla va a presentar una pregunta, a la semana siguiente y en el blog, redactada y contestada correctamente (que los profesores vamos a controlar), que se va a publicar para que la tengan todos sus compañeros y que va a tener la posibilidad de ser elegida como una pregunta del primer parcial (el año pasado de las llamábamos “preguntas de ustedes para ustedes”. Si podes justificar tu falta no corre como tal. Si no la justificas pero trabajas en el informe te pondremos media falta pero con el práctico aprobado . Ahora puede resultarte poco importante pero recordá que con todos los practicos aprobados y 8 o mas en ambos parciales podes promocionar (no rendir final). Si tenes alguna otra duda, simplemente volvé a escribir y te ayudamos!

  33. Para Danilo
    (en caso de que no te incorpores a otro grupo)
    Deportes ecológicos

    Algunos deportes ecológicos
    Si bien no todos los deportes son ecológicos, cada vez más de ellos están dando su apoyo a la ecología, y lo hacen de distintas formas. Aquí tienes algunos ejemplos de deportes ecológicos o que están en proceso de volverse ecológicos:
    -Skate: el skate se ha vuelto bastante ecológico gracias a la firma Spectrum, quien ha creado más de 75 parques alrededor del globo diseñados para que se reduzcan la cantidad de emisiones de carbono. Los parques de concreto suelen usar polvo de cemento, un gran productor de monóxido de carbono. Spectrum se encargó de reemplazar este polvo de cemento por materiales reciclados y usaron plásticos reciclados y similares para los bordes, en vez de la tradicional madera. Sumado a esto, se han dejado espacios abiertos alrededor para plantar árboles.
    -Esquí: la compañía Liberty Skis se encarga de fabricar esquíes de bambú. La mayor parte de los esquíes están hechos de un plástico dañino, pero el bambú es natural y crece rápidamente.
    -Carreras de automóviles: esto puede sonar irónico, pero lo cierto es que NASCAR está haciendo un gran esfuerzo para convertir las carreras de autos en un deporte más ecológico. Se usan motores más ecológicos y combustibles que lleva otros componentes.
    -Surf: la fábrica Homeblown crea tablas de surf a partir de soja.
    -Golf: el campo de golf de Pinehurst en Carolina del Norte tiene un programa de protección para un pájaro autóctono y en Hawaii hay uno que usa muchísima energía solar.
    Búsquedas populares para este post:
    • deportes ecológicos

  34. HOLA, GUADALUPE LE QUERÍA COMENTAR QUE NO TENGO LA FOTOCOPIAS QUE ENTREGO EL JUEVES PARA HACER EL TRABAJO. ¿ QUE PUEDO HACER?
    ¿LO HAGO CON OTROS COMPAÑEROS?

    • Si, podes hacerlo con otros compañeros o te puedo subir YA un articulo al blog y lo haces solo! Espero tu comentario! las consignas están publicadas !

  35. Trabajo practico 3 Biología 2012
    Recibieron una fotocopia cada dos alumnos con un a eco-noticia reciente.
    La tienen que leer, investigar sobre la misma y dar una opinión o comentario de manera que quede todo reflejado en un informe escrito de nos mas de una página. Cada dupla de alumnos expondrá durante 5 a 10 minutos ante sus compañeros lo investigado y responderá a las preguntas que se le formulen.
    En base a los alrededor de 35 temas que serán comentados el próximo jueves, formularemos preguntas que formarán parte del primer examen parcial. Si tienen alguna otra pregunta por favor comunicarla por este medio! Gracias!

    • Bueno, la idea es hacerlos pensar inmediatamente después de haberles dado un teórico, de manera que fijen conocimientos. Estoy de acuerdo totalmente con vos en dos cosas: fueron preguntas difíciles de interpretar y si llevás mate, el próximo práctico va a resultar más facil!!! (principalmente si compartís!).
      Buen fin de semana! Preparen el informe de las econoticias!

    • Hola Gustavo, ya están corregidos, están todos aprobados pero hay alumnos que aun no los han entregado asi que vamos a esperarlos hasta el jueves y los entregamos. De paso comentamos los resultados. La idea es que no queden dudan antes de avanzar en otro tema!
      Gracias por el comentario

      • muy lindas las clases y fue un gusto conocerlos si por mi fuera estudiaria biologiaaa jaja pero tube que abandonar porque no me daba el cuero para estudiar… pero hermosa las clases

        • Hola Gustavo! Recien me encuentro con tu comentario pero había notado tu falta la última clase cuando repartía los trabajos prácticos de la primera, aunque la verdad es que recién los estamos conociendo asi que no los individualizamos aún! Podés contarme un poco mas sobre el “no me da el cuero….”… que pasa? tenés que trabajar? tenes otras obligaciones? Podés venir a la Sede para ver si te podemos ayudar en algo desde la UNRN? Lo hablaste con Isabelino? Es una lástima que abandones si la carrera te gusta! Comunicate!!!

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